孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。的青少年咨询师主张家长这时不要急着干预，能够先问孩子八个问题，听听他们有什么主意。而往往问不到几个问题，工作就现已很清楚并得到解决了。家长无妨能够一试。
第一个问题是：“产生什么工作了？”
这个问题看起来不起眼，可对错常重要。许多成人碰到突发情况时，会习惯性的太快下判别：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，教师才会处分你。”假如咱们不让孩子从他的视点说说工作的通过，很或许委屈孩子。况且，让孩子有时机说话，即便真的是他的错，他也会由于有时机为自己辩解而比较甘愿认错。
第二个问题是：“你的感觉怎样？”
工作通过是客观现实，当事人心里遭到的冲击纯然是片面的感触，无所谓对错对错。许多时分，咱们仅仅需要把自己的感触说出来罢了。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心境就会好多了。脑科学研讨标明，当一个人心境激烈的时分，外在影响不容易被脑部吸收。也便是说，当一个人还有心境的时分，他人说什么他都会听不进去。总要比及他心境平静下来，才或许镇定考虑。所以假如咱们期望孩子能够听得进去咱们的定见，咱们就需要先同理他的爱情，让他的心境有个出口。
第三个问题：“你想要怎样？”
孩子够镇定之后，能够问他“你想要怎样？”，这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着经验他，而是镇定的接着问他
第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
在这个阶段，无妨跟孩子一同做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒诞的、可笑的、厌恶的、天真的……脑力激荡的要点便是答应任何看似无稽的主意。这时分不管听到什么，都暂时不要做批判或判别。
比及再也想不出任何点子的时分，就能够问他
第五个问题：“这些办法的成果会怎样？”
让孩子自己逐个检视，每个办法的成果会是什么？你或许会很讶异的发现，大部分的孩子都理解工作的成果。假如他的认知有距离，这时分就能够跟他好好评论，让他理解实际本相。这是一个很好的亲子交流时机，可是要防止说教，只需陈说现实就能够了。
然后问他：“你决议怎样做？”
孩子一定会挑选对自己最有利的情况，假如他了解成果，通常会做出最合理、最正确的挑选。即便他的挑选不是成人期望的成果，也要尊重孩子的决议。成人一定要一诺千金，不能先问他怎样决议，然后又告知他不能够这么决议。这姿态，他今后再也不敢信赖你了。况且，就算他挑选过错，他从这个过错中也能够学习到更宝贵难忘的经验。
接着问第七个问题：“你期望我做什么？”而且表示支持。
比及工作曩昔之后，问他最终
第八个问题：“成果怎样？有没有如你所料？”
或是“下次碰见类似的景象，你会怎样挑选？”
让他有时机检视自己的判别。
如此操练几回，孩子就会有自己解决问题的才能，不需要咱们操心了
的青少年咨询专家主张家长当令放权，将面临问题、剖析问题、处理问题的时机留给孩子，陪同他们健康成长。
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